论社会考试(摘要)

　　社会考试是当今社会选人取才的必经途径，是衡量鉴定人才不可或缺的重要手段。

　　一、引导激励。在激励机制中，考试作为主要手段发挥着指示引导作用。考试是衡量人们知识技能是否达到某一标准，关系到能否实现某一目标的客观公正的手段，它在人力资源开发利用的激励机制中，具有引导人们提高知识技能水平，为达到期望的目标，实现愿望而努力奋斗的作用。

　　二、衡量竞争。实施社会考试是衡量竞争的最佳手段。社会考试不仅可以衡量竞争者知识技能水平，而且有利于竞争者对竞争结果的认可，有利于社会角色的合理配置和保持社会的稳定。

　　三、调节配置。社会考试按照社会要求将各个行业的社会成员按知识技能分为不同层次，继而使其获得相应的职业和岗位，在一定程度上决定着社会成员进入不同社会行业、不同社会阶层、获得不同社会角色，起着调节配置社会人力资源的作用。

　　四、强化管理。社会考试在人力资源管理机制中的作用体现在它帮助管理机构、管理部门掌握其所属人力资源的整体状况，细化人力资源的质量水平、层次结构和数量多少，有助于优化人才的开发、配置、流动和使用。

　　(北京市回民学校　张庆荣)

　　(摘自《第六届全国社会考试论坛论文集》)　　(北京考试报专供)

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