社会考试的现状及发展思路(摘要)

　　社会考试也称非学历证书考试，主要是指围绕各种非学历的资格和技能鉴定而组织开展的考试活动。其宗旨是为社会培养专业的技能人才和社会急需的能力型人才。社会考试项目的设立和考试组织以行业和部门为主，远远超出了教育部门的管辖范围。同时社会考试面向社会全体成员，具有参与广泛、考试灵活、设置科学等特点。

　　社会考试将在人力资源开发利用中发挥积极鼓励、科学引导、有效评价、合理调配、系统管理、统筹规划等重要作用。

　　要明确社会考试的社会职能，要加大考试组织的权威性和有效性，提高社会考试的公认度和知名度。考试应与培训分离，应当建立考试与培训的分离制度。

　　要设立专门管理部门，加强制度建设。要使社会考试更加权威和有效，兼顾市场的发展，建议成立国家专门的社会考试机构。通过制定相关的法律法规，确定社会考试的功能与定位，明确社会考试与学历考试的关系，确保社会考试的正常开展和市场的有序，以更好地发展社会考试，保护考生的合法权益。

　　我国应该引进科学的社会考试体系，结合中国的实际情况和需要，建立起国际互相认可和统一协调的组织，开展国际性的社会考试论坛和研究机构，促进社会考试的快速发展。

　　(北京巨人学校　尹 雄)

　　(摘自《第六届全国社会考试论坛论文集》)　　(北京考试报专供)

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