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高考英语短文改错测试重点及分类解析http://www.sina.com.cn
2008年01月18日 15:37 新东方
第一章 短文改错测试重点及分类解析 根据短文改错的命题特点, 我们可以按照以下四步进行备考快速练习。 第一步: 审题。通读全文, 了解大意。全面把握文章整体(时态、 题材及内容)。 第二步: 重读全文, 应先确定一些明显的错误, 以便疏通短文, 化繁为简, 为后面解题打开思路。许多问题可在这一阶段得到解决。从词法、 句法到行文逻辑三方面着手, 逐句而不是逐行地分析、 找错。 第三步: 综观全篇, 看错误类型的比例是否得当、 前后逻辑是否一致、 有无前后矛盾等现象。 第四步: 认真检查, 避免出现以下错误: 符号不规范; 一个词改为几个或几个改为一个; 该大写的未大写; 合成词只改了其中一部分等。 下面,我们根据词性不同, 来对改错题目进行分类解析。 第一节 名 词 在短文改错中见到名词时, 应检查是否有数、 格及名词前限定词用法等错误。汉语中的名词在形式上无复数变化, 而是通过在名词前加数词来表示; 英语则不同, 除了在名词前加数词之外, 如果是可数名词, 还应将该名词变为复数形式。 1. 检查句中名词的单复数形式是否符合句意。 2. 检查句中有无可数名词和不可数名词的误用。 3. 检查句中有无所有格的误用。 4. 检查句中有无名词前限定词的误用。 练 习 请改正下列句子中的语法错误, 注意名词的使用。 1. He is on good term with me. 2. He is a generous fellow, and will soon make friend with you again. 3. His opinion is considered to be great value. 4. He sent his daughter to a girl’s high school. 5. Give me three spoonful of sugar. 6. His eyes are as blue as a Scandinavian. 7. A few peoples live to be a hundred years old. 8. Aunt Mary returned home after ten year’s absence. 9. He is a friend of my brother. 10. The observation of the law is the first duty of every citizen. 注 释 1. term → terms, term的复数形式表示条件、 关系, on good terms with...意为“与……关系良好”。 2. friend → friends, make friends with...与某人交朋友。 3. be great value → be of great value, value是名词, be of+名词=be+形容词。即of great value=greatly valuable。 4. girl’s → girls’, 女子高中是a girls’ high school。 5. spoonful → spoonfuls, spoonful是可数名词。 6. scandinavian → Scandinavian’s。. 7. peoples → people此处people作“人讲”, 是复数名词。 8. year’s → years’。 9. brother → brother’s应是brother’s friends, 其后做了省略。 10. observation → observance(遵守), observation意为观察。 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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