老师篇 手机带来改变创新革命世界

　　职业 新东方集团教学培训师

　　从尺牍情深、鲤鱼尺素，到鸿雁传书、青鸟探看，书信作为一种沟通方式，一直蕴含着丰富的古典审美。今天，手机成为了这个时代更有代表性的媒体，它不仅肩负着传递信息的使命，也承担着反映时代风貌的重任。材料中文学家和科学家的讨论极有代表性，文学和科学是一个时代最重要的两个文化标志，而手机作为一种新媒体则成为了二者的结合体和重要形式，代表这个时代的创新精神。

　　第一次工业革命后，浪漫主义和批判现实主义的兴起让雨果的《巴黎圣母院》和巴尔扎克“人间喜剧”系列给世界文坛带来精神的补给。法国科幻小说作家儒勒·凡尔纳的科幻小说系列，完美地表现了科学与文学的结合，《海底两万里》创造了潜水艇的雏形，《热气球上的五星期》里发现了热气球。所以，当今天有文学家和科学家讨论手机时，可千万不可小觑这样的论题，手机代表着这个时代创造的精神，正以新的形式推动着文学和科学的发展。

　　这样一个小小的物件，既有对人类使用需求的满足，又是一个时代高精技术的载体。然而，当世界正经历着第一次工业革命蓬勃发展的时候，中国的知识分子只能在故纸堆般的国学中研究经学，将科技视为奇技淫巧。清王朝的落后不单是政治体制的落后，更是科学意识的落后。我们曾经在洋务运动中拥有洋人的一切火枪装备，但是甲午海战的惨败让我们醒悟，创新精神、科学意识才是我们真正急缺的。

　　今天，我们手里拿着IPHONE或者SAMSUNG最高端的手机，但我们真正拥有的华为、小米等国产品牌却仍然亦步亦趋地尾随着人家的技术和审美。手机改变着世界、改变着我们，更让我们通过它看到了自己的不足。一个小小的手机尚且需要模仿，更何况汽车、船舶等科技含量更高的产品。十八大提出“转变经济发展方式，培养创新型人才，建设创新型国家”的口号，在文化上复兴中华民族的创造力，以文化软实力实现民族的文化复兴。希望我们再次看到苹果手机时，不是想到富士康工厂的工人们机械廉价的劳动，而是能够想到足以比肩的产品，这样我们才有可能从“中国制造”转型为“中国智造”。

　　我想，手机不仅可以成为衡量一个国家创造力的标志，也可以评估一个人面对生活的态度，用功能丰富的手机玩游戏刷微博来耗时间，或是了解世界多学知识，正是我们在大学时光中要作出的选择。

　　当我们即将离开更注重基础知识教学的高中，步入更高的学府时，我们应在充分继承前人知识经验的基础上，如陈寅恪先生所讲以“独立之精神，自由之思想”着力于做一个有创造力、想象力的研究者，在我所热爱的学术专业内珍惜韶华、努力投入，多做独立性的思考和踏实的研究。我相信自己可以将个人微薄的智慧，奉献给正走在文化复兴道路上的祖国。

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