通过选择获得控制权

　　父母想控制青少年孩子，这是自然而然的事。但是，如果父母期望孩子日渐成熟，就必须克制自己不应有的冲动，不要企图将一切控制权都捏在自己手中(如果父母希望自己不发疯的话)。与其将处在青春期的孩子看成为摆脱控制而引发冲突的罪魁祸首，为何不给他们“松松绑”呢？最明智的父母总是通过给青少年孩子提供选择的余地，从而善解人意地交出本不属于父母所有的控制权。

　　通过理性的言辞设定限制

　　用“爱与理智”法则培养孩子的父母，会通过理性言辞而不是挑衅言辞提供选择项。这种父母只说自己打算提供什么或允许什么，而不是命令青少年孩子怎样去做。然而，理性言辞表达出的选择，也应该具有强制执行的含义。否则，你提供的任何选择都得不到不折不扣的执行(譬如，“现在就冷静下来，否则，剩下50英里路程你就自个儿走回去”之类的话，其实等于没说，因为从良心上讲，这种话无法实现)。理性言辞使孩子可以通过自身努力解决问题，而父母则可以袖手旁观，看看孩子表现如何。

　　理解＋难过＝成功

　　当青少年孩子犹豫不决时，用“爱与理智”培养孩子的父母在目睹青少年孩子成长方面，既面临着最艰巨的障碍，也面临着最难得的机遇。此类父母会抑制伸手相救的冲动，也不会对孩子大发雷霆，而是与孩子交心，允许孩子由于犯错误带来的合理后果自然展现。和孩子之间产生这样的心理共鸣，然后再听任后果发生，这样做会让孩子懂得家长是爱他们的，不过，青少年也应该懂得现实世界怎样运转。

　　不要急于指出后果

　　父母常常觉得自己不得不在青少年做错事时当场指出后果，哪怕当时正在盛怒之下。其实，在这个过程中，我们既丧失了在青少年孩子身上树立责任感的机会，又放弃了帮助儿女寻找最佳解决方案的机会。而这样说决不会错，“你不必马上告诉我你打算怎样应对这一局面。我们不妨都仔细考虑一番，随后找机会再谈。”然后，你可以打电话给配偶、朋友、老师、顾问和神父，努力找出应对局面的最佳途径。不要担心：孩子能做的最后一件事很可能就是忘却。

　　建立终生的友谊

　　这些抚养孩子的技巧，并不只是帮你找出在培养青少年的过程中大致有哪些利弊，而是在于引导青少年孩子过一种负责任的、有成就的幸福生活。放手让青少年孩子获得自立，你就能目睹他茁壮成长、长大成人，而这个仍然是你孩子的成人，今后会成为你的知心朋友。当他们需要解决问题时，如果你在与孩子的交流中剔除怒火、说教、恐吓和“最后通牒”，而以一副充满爱心、心有灵犀的顾问形象出现，那么，还有什么友谊比这种关系更牢固呢？

　　这些原则构成了“爱与理智”方法的基石。我们将在随后两章更详细地介绍它们，然后再专门探讨针对青少年的焦点问题。