不要对孩子说“照我说的做，否则就怎样怎样”，从而将选择变成威胁。以下这句话听起来是选择，其实却是变相的威胁：“你要么把自己的杂事干完，否则就不能用家里的车。”这和老板威胁员工没什么两样：“你愿意今天把报告完成，还是愿意被我解雇？”我们应该提供合理而切实可行的选择，而不是威胁。比如：

　　“你愿意打扫房间还是清理草坪？那样我就有时间为你打扫房间了。”

　  “你愿意早上洗车还是晚上洗车？”

　　“你愿意和我们商量晚上何时回家合适呢，还是根本不出去？”

　　提供选择时毫无胁迫之意，而且语气平和，这样便给青少年孩子提供了自主控制自己生活的机会。

　　归纳起来，当我们向青少年孩子提供选择时，应该记住以下基本五点：

　　1. 只提供那些你作为家长愿意看到的选择。绝不要在提供愿意看到的选择的同时，再夹带不愿意看到的选择，因为青少年通常会本能地选择你不喜欢的那一个。

　　2. 只有在打算让青少年孩子体验作某一选择带来的后果时，才提供这个选择。否则就不要提供。

　　3. 倘若青少年处于危险中，千万不要提供选择。

　　4. 如果提供的选择青少年不能执行，就不要提供。

　　5. 小心考虑说话方式。试着以下列几种方式开始打开话题：

　　“欢迎你＿＿＿＿或＿＿＿＿”。

　　“你可以随便＿＿＿＿或＿＿＿＿”。

　　“你愿意＿＿＿＿还是＿＿＿＿？”

　　“哪种选择对你最有利，＿＿＿＿还是＿＿＿＿？”