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不要对孩子说“照我说的做,否则就怎样怎样”,从而将选择变成威胁。以下这句话听起来是选择,其实却是变相的威胁:“你要么把自己的杂事干完,否则就不能用家里的车。”这和老板威胁员工没什么两样:“你愿意今天把报告完成,还是愿意被我解雇?”我们应该提供合理而切实可行的选择,而不是威胁。比如:
“你愿意打扫房间还是清理草坪?那样我就有时间为你打扫房间了。”
“你愿意早上洗车还是晚上洗车?”
“你愿意和我们商量晚上何时回家合适呢,还是根本不出去?”
提供选择时毫无胁迫之意,而且语气平和,这样便给青少年孩子提供了自主控制自己生活的机会。
归纳起来,当我们向青少年孩子提供选择时,应该记住以下基本五点:
1. 只提供那些你作为家长愿意看到的选择。绝不要在提供愿意看到的选择的同时,再夹带不愿意看到的选择,因为青少年通常会本能地选择你不喜欢的那一个。
2. 只有在打算让青少年孩子体验作某一选择带来的后果时,才提供这个选择。否则就不要提供。
3. 倘若青少年处于危险中,千万不要提供选择。
4. 如果提供的选择青少年不能执行,就不要提供。
5. 小心考虑说话方式。试着以下列几种方式开始打开话题:
“欢迎你____或____”。
“你可以随便____或____”。
“你愿意____还是____?”
“哪种选择对你最有利,____还是____?”