专题摘要：21世纪教育研究院与国家图书馆联合，在新浪教育频道支持下，组织公益性学术讲坛“新民教育讲坛”，邀请关心教育的经济、文化及社会各界精英人士以教育与社会发展的“大教育”视角，审视、探讨、建言当前和未来的中国教育。
我在工作和生活中接触了大量的家长，很多家长谈到带孩子感到很发愁，还有人说早知道做家长那么难……>>全文
我在工作和生活中接触了大量的家长，很多家长谈到带孩子感到很发愁，还有人说早知道做家长那么难，就不要孩子了，做家长真得那么难吗？其实不是那么难。只要在方法稍微改变一下就可能有意想不到的收获。举个我自己亲身所见的例子，我有一次在公园里看到两个园丁在浇水，两个人都拿着管子在浇水，其中一个就浇的很急的，水也不够均匀，水流将小草都压倒了……>>更多
我们可以先看一幅志愿者拍的图片，很多在城市工作的白领，现在被称为“中产阶级”，这些人在城市生活中有点找不着北，有些人开始下乡去找北，这就是一个志愿者下乡的感触，他在路上拍的照片，还能看到当年学大寨的石碑。最近可能有一件事情各位也许会关注，就是西南五省大旱，旱到连人畜饮水都发生困难……>>更多
温铁军：1951年5月出生于北京。中国人民大学教授。执教之前曾经有11年基层工农兵经历和20多年政策研究经历；2004年任中国人民大学农业与农村发展学院院长，兼中国人民大学可持续发展高等研究院执行院长、乡村建设中心主任、中国农村金融研究所所长；2005-06年被聘为国家环境咨询委员会委员、国家环保部战略环评专家……>>更多
我做教育38年，一直做儿童教育和研究，也做了20多年的父亲，所以对教育孩子有非常深的感悟。今天我们的教育非常需要反思。什么意思呢？大家都一定感到今天的教育受到特别重视，舍得花钱、花时间，孩子也很累，竞争也很激烈。可是我认为今天的中国是一个教育荒废的时代。表面上看如此重视教育，实际上真正的教育被忽略了……>>更多
孙云晓：自1972年起从事青少年教育与研究至今。1993年7月，他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》发表后震撼全国，引发一场社会各界参与的教育大讨论，受到党和国家领导人的高度重视。中央电视台12集专题片《改革开放20年》，称《夏令营中的较量》引发的大讨论成为“教育改革的前奏曲”。现为中国青少年研究中心研究员、副主任……>>更多
我先简单的介绍一下我自己，我是沈阳人，60后，从10岁开始学小提琴，算比较晚了。在中央音乐学院、沈阳音乐学院都学过，大学是中央音乐学院毕业，然后去美国留学。美国留学之后，毕业之后的选择基本上是两个：一个是独奏，不知道大伙有没有听过我的演奏或者有没有买CD；另外就是教学，演奏一段时间以后，我发现教学还是非常有回报的……>>更多
柴亮：中央音乐学院小提琴教研室主任、教授，上海音乐学院特聘教授，上海柴亮工作室负责人，音乐之帆少儿资助项目创始人/理事会主席。1992年，柴亮考入美国纽约朱丽亚音乐学院，师从具有“世界小提琴教母”美誉的桃瑞斯·迪蕾。1995年，帕尔曼离开在纽约大学的教职，柴亮以突出的演奏技艺和教学水平成为两名继任者之一……>>更多
先做自我介绍，我是业余艺术家，职业是一个教师。因为是教育论坛，我先把国内美术学院一般的建制和课程情况说一下。现在国内美术学院一般的教学体系是前苏联的模式1949年以后，苏联援建中国，我们所有的体制，包括教育体制，所有理工科、艺术学科全部是按照苏联模式建起来的。尽管改革开放以后，有一些变化，但总体上没有大的变化……>>更多
徐唯辛：中国人民大学艺术学院教授、副院长、致公党中央文化工作委员会委员、全国美协油画艺术委员会委员、中国油画学会理事。清华大学美术学院访问学者，中国美术学院油画系硕士。耶鲁大学“杰出艺术成就奖”获得者。早期作品在国内重要展览屡获大奖，近年来笔锋转向社会与历史，作品从内容到形式都发生了很大变化……>>更多
我们国家的大学从1999年开始扩招，2003年第一批本科生毕业，开始出现就业难的问题。当年大学生失业的数量到了20万，以后一直递增。我在美国很多年，美国发生的变化触动了我，让我开始关注中国的大学生就业。1986年的时候，那时是美国里根总统时代，美国出现了一个大的问题，美国的纺织业和玩具业工人开始失去工作……>>更多
麦可思公司创始人、中国高等教育供需跟踪评估系统(CHEFS)创始人，麦可思《2008大学毕业生就业报告》和《2009大学生就业蓝皮书》的主撰稿人，《2009教育蓝皮书》和《2009社会蓝皮书》长期撰稿人之一，《决战大学生就业》和《看就业选专业》(清华大学出版社)的主著，王伯庆博士的大学生就业研究为高等教育的管理者、大学生和高考生广泛参考……>>更多
我今天讲的题目是：中国教育的资源配置问题。也就是教育里的经济学问题，把它具体化就是资源配置问题。什么是资源配置呢？有很多解释，我的解释就是说怎么做到人尽其才，物尽其用。这就是资源配置的目的。物可以不尽其用，人也可以不尽其才，但如果把位置放错了，就是物也不能尽其用，人也不能尽其才……>>更多
著名经济学家，中国经济50人论坛成员。1975年开始从事微观经济学研究，1979年提出择优分配原理。1985年调中国社会科学院美国研究所任副研究员、研究员。1986年赴美国在哈佛大学任注册访问学者。1987年回国，以后7年内担任非洲能源政策研究网顾问，每年去非洲2次。1990年应澳大利亚昆士兰大学经济系招聘任高级讲师，讲授研究生班的微观经济学……>>更多
首先，这60年来我国的教育发生了翻天覆地的大发展。比如，在1949年以前，中国的民国时期，共38年，毕业的大学生总数是25万5千人，如果用38年来平均，每年毕业的大学生不到7千人。今天我们知道，2008年中国授予博士学位是5万多，世界第一，是民国时期大学生人数的7倍。今天我们知道，2008年中国授予博士学位是5万多，世界第一，是民国时期大学生人数的7倍……>>更多
四川省成都市人。1968年毕业于中国科学技术大学近代物理系，现任中国科学技术大学化学物理系教授。1991年当选为中国科学院院士，2001年当选为第三世界科学院院士，1998年至2008年任中国科学技术大学校长。国务院学位委员会委员，英国皇家化学学会会员(Fellow of Royal Society of Chemistry)，曾任东亚研究型大学联合会(AEARU)副主席(2002—2003)……>>更多
因为今天的题目叫中国教育进一步对外开放，是杨东平老师给我的命题，其实从学术角度，我是没有资格讲法规政策、中国对外开放的现状，但是从实践应用的角度我是最有资格的，因为我在新东方十多年，天天面对学生，只有出国，求学、深造、回国，为祖国做贡献，成为时代栋梁，开创中国文明新的局面，这个是150多年来，中国留学走过的道路……>>更多
徐小平：1956年生于江苏泰兴，毕业于中央音乐学院。著名留学、签证、职业规划个人发展咨询专家，现任新东方教育科技集团董事，新东方文化发展研究院院长，21世纪教育研究院副理事长。是新东方留学、签证与出国咨询事业的创始人。
先解释一下第三条道路。我们从全世界的角度来看，教育要么是公办、国办，要么就是私立，这个私立在我们理解是私人的，实际上在国际上这个“私”对立与国家，实际上是民间，它是非盈利的。比如说美国的大学前十名的名牌大学都是私立大学，那么这些私立大学不是私人的，实际上是社会的，非盈利的，是公益性的……>>更多
南都公益基金会副理事长兼秘书长、中国青少年发展基金会副理事长、21世纪教育研究院理事，法学硕士，中国政法大学兼职教授、大连理工大学管理学院兼职教授，第九、第十届全国政协委员。潜心中国NGO事业近20年，创立和推动希望工程，在NGO实务和研究领域有重要建树，主编《中国第三部门研究丛书》，著有《叩问天人之际—徐永光说希望工程》……>>更多
给大家稍微介绍一下今年大学生就业的相关情况。前不久，国家人力资源与社会保障部发布了2009年一季度的大学生就业情况，它提供的就业率数据实际上是非常模糊的，与去年同期的就业率基本持平，保持在二、三成之间。到底是二成还是三成？10%的比例就是一个很大的变化。今年大学生就业的数量是611万，10%就是60万，但是我没看到这样的数据……>>更多
熊丙奇 ：上海交通大学教授，21世纪教育研究院副院长。《东方早报》、《文汇报》、《第一财经日报》、《北京青年报》等知名媒体专栏作者。撰写大量的教育评论性文章，全面揭示了现今中国大学教师以及大学生的生存状态，深入的思考了大学教学、科研建设，学术研究等方面的问题与弊端，文章的深刻性与批判性引起了社会强烈反响。
中国的教育改革正面临一个关键时刻，从2008年8月份开始，国务院科教领导小组启动了面向未来的《国家教育改革和发展中长期规划纲要》制订工作，今年年初又面向社会公开征集议题和建议，现在正在紧张地筹划之中。为什么说这次规划纲要的制定是非常关键的事情呢，因为大家知道，中国的教育目前正走在一个十字路口上，面临一个向何处去的问题……>>更多
杨东平：21世纪教育研究院院长。现为北京理工大学教育科学研究所所长、教授、博士生导师。中国陶行知研究会常务副会长、西部阳光农村发展基金会理事长、民间环保组织“自然之友”会长。系国家教育行政学院兼职教授、中国教育发展战略研究会理事、国家教育发展研究中心专家委员会成员，中国教育学会学术委员会委员。曾任中央电视台《实话实说》……>>更多
